Gentil(mente)

Visione del video “Milo e gli Sprechi” e riflessione di gruppo

Analisi del video e descrizione scritta del protagonista e delle sue azioni

Lettura del Manifesto per la comunicazione non ostile e riflessione di gruppo

Disegno di azioni di gentilezza nei confronti dell’ambiente e del prossimo

Esposizione conclusiva dei disegni e creazione di un cartellone

Ulteriori attività di approfondimento